PURPOSE
このプロンプトでできること
グラフの読み取りと限界を分け、背景・発見・示唆・次の確認の順で説明案を作ります。
PREPARE
用意する情報
グラフまたはデータ、軸・指標の定義、期間・母数、聞き手、説明の目的。
WORKFLOW
使い方
グラフの軸・期間・集計対象を添えて依頼してください。スライドに載せる前に数値と解釈を別々に確認してください。
AI INSTRUCTION
AIへの指示文
入力欄を埋めてから利用してください。
提示されたグラフ情報から説明の流れを作ってください。数値の観察と解釈を分け、原因はデータにない限り仮説として質問にしてください。 【グラフまたはデータ】 【軸・指標の定義】 【期間・母数】 【聞き手・目的】 出力は「背景」「観察できる発見（数値）」「示唆（仮説と明記）」「次に確認すること」「結論型タイトル」にしてください。
コピー操作はこのブラウザー内で行います
EXAMPLE
入力例と出力例
入力例（説明用）
月別問合せ：4月20、5月25、6月15件／対象：4〜6月、全窓口／聞き手：部門会議／目的：次の分析を決める
出力例（説明用）
背景：4〜6月の問合せ件数を確認。 発見：4月20件、5月25件、6月15件。5月が最多で、6月は5月より10件少ない。 示唆：6月の減少要因はこのグラフだけでは不明。 次の確認：窓口別・問い合わせ種別を比較。 タイトル：問い合わせ件数は5月25件が最多、6月は15件。
TIPS
使うときのコツ
タイトルは「何がどうなったか」を書き、グラフの種類だけを見出しにしないようにしてください。
使う前に確認してください
一部期間のグラフから因果や恒常的傾向を断定しないでください。母数や定義を確認してください。