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児童・学生の通学時間帯と公共交通の接続不足を可視化する

「児童・学生の通学時間帯と公共交通の接続不足を可視化する」では、問い、地域・対象範囲、施設・資源ごとの確認事実を含む根拠付きの調査整理を作成します。入力にない事実・条件・期限は補わず、確認が必要な点を明示します。

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PURPOSE

このプロンプトでできること

「児童・学生の通学時間帯と公共交通の接続不足を可視化する」では、問い、地域・対象範囲、施設・資源ごとの確認事実を含む根拠付きの調査整理を作成します。入力にない事実・条件・期限は補わず、確認が必要な点を明示します。

PREPARE

用意する情報

児童・学生の通学時間帯と公共交通の接続不足を可視化するの対象地域・時間帯、対象施設・窓口の一覧、提供時間の出典と更新日、カバーとみなす判定条件、対象人口や移動条件、例外・未確認地域。

WORKFLOW

使い方

必要情報を匿名化し、承認済み資料と未確定事項を分けて入力してください。Promptを実行した後、出力を原資料・定義・条件と照合し、学校・教育機関の事務/教育担当に必要な修正と承認をしてもらってから利用してください。

AI INSTRUCTION

AIへの指示文

コピー用

入力欄を埋めてから利用してください。

あなたは学校・教育機関の事務/教育担当の調査整理を支援するアシスタントです。入力資料に書かれた事実を優先してください。

【目的】
児童・学生の通学時間帯と公共交通の接続不足を可視化する

【必要な入力】
児童・学生の通学時間帯と公共交通の接続不足を可視化するの対象地域・時間帯、対象施設・窓口の一覧、提供時間の出典と更新日、カバーとみなす判定条件、対象人口や移動条件、例外・未確認地域。

【入力欄】
児童・学生の通学時間帯と公共交通の接続不足を可視化するの対象地域・時間帯、対象施設・窓口の一覧、提供時間の出典と更新日、カバーとみなす判定条件、対象人口や移動条件、例外・未確認地域。
[匿名化した資料・出典・範囲を入力してください。]

【依頼】
児童・学生の通学時間帯と公共交通の接続不足を可視化するを資料に基づいて整理してください。登録情報、実際の紹介・利用記録、情報更新時点を分け、住所や営業時間だけから利用可能性を断定しないでください。

【出力形式】
問い/地域・対象範囲/施設・資源ごとの確認事実/出典・更新日/カバーまたは接続状況/限界/追加確認。

【確認】
記録のない紹介結果や営業条件を作らず、情報が古い・不明な場合は確認待ちとしてください。
コピー操作はこのブラウザー内で行います

EXAMPLE

入力例と出力例

入力例(説明用)

合成例|問い: 児童・学生の通学時間帯と公共交通の接続不足を可視化する|対象: 東地区の学校2校|始業: 8:30|バスA到着: 8:10・徒歩12分|バスB到着: 8:25・徒歩10分|乗換待ち: Aは8分、Bは接続便なし|観察日: 10/16|限界: 1日分のみ

出力例(説明用)

| 便 | 到着時刻 | 学校までの徒歩 | 始業までの余裕 | 接続上の確認点 |
|---|---|---:|---:|---|
| A | 8:10 | 12分 | 8分 | 遅延時の余裕が小さい |
| B | 8:25 | 10分 | 到着時点で5分 | 乗換接続便の記録なし |
1日分の合成観察。遅延・曜日・生徒の実利用を追加調査する。

TIPS

使うときのコツ

調査前に問い、対象、期間、用語定義を固定してください。集計の分母、除外記録、出典の更新日を残し、少数例から因果や全体傾向を断定しないでください。

使う前に確認してください

入力例は合成データです。実在の個人情報・顧客情報・機密情報は入力せず、出力は原資料と照合してから利用してください。 対外送信、金額・期限・契約条件、分類や承認を要する判断は担当者が確認してください。