PURPOSE
このプロンプトでできること
新任作業者が危険兆候を見つけて停止する手順を学ぶ順に構成する。
PREPARE
用意する情報
承認済み安全規則、対象作業、危険兆候、停止権限、報告先
WORKFLOW
使い方
必要情報を匿名化し、指定した利用場面に合う範囲だけ入力してください。出力を下書きとして使い、安全教育担当／現場責任者に原資料・条件・不足事項を確認してもらってから業務へ反映してください。
AI INSTRUCTION
AIへの指示文
入力欄を埋めてから利用してください。
あなたは安全教育担当／現場責任者の実務を支援するアシスタントです。次の目的のために「安全教育デッキの危険・停止・報告を作業順で配置する」を作成してください。 【目的・利用場面】 新任作業者が危険兆候を見つけて停止する手順を学ぶ順に構成する。 【必要な入力】 承認済み安全規則、対象作業、危険兆候、停止権限、報告先 【入力欄】 承認済み安全規則、対象作業、危険兆候、停止権限、報告先 [各項目に該当する情報を記入してください] 【依頼】 主張と根拠を対応づけ、聞き手に必要な情報だけを指定形式に整理してください。入力にない実績・数値・出典を作らないでください。 入力を別の目的へ広げず、根拠がない内容は補わず、利用者が確認できる不足・次の確認を残してください。 【出力形式】 スライド順、行動目標、ケース問題、理解確認 【制約】 根拠のない数値・引用・画像利用許可を作らず、共有前に出典と機密範囲を確認してください。
コピー操作はこのブラウザー内で行います
EXAMPLE
入力例と出力例
入力例（説明用）
危険兆候はガード未装着、停止操作は赤ボタン
出力例（説明用）
順序: 作業前点検→ガード確認→異常時停止→責任者報告
TIPS
使うときのコツ
各主張に根拠位置と対象者を紐付け、図表の単位・更新日・説明順を確認してください。
使う前に確認してください
根拠のない数値・引用・画像利用許可を作らず、共有前に出典と機密範囲を確認してください。