PURPOSE
このプロンプトでできること
研修教材から、受講者が現場で実施できたか自己点検する短いカードを作る。
PREPARE
用意する情報
承認済み学習目標、禁止作業、観察できる行動、相談先
WORKFLOW
使い方
必要情報を匿名化し、指定した利用場面に合う範囲だけ入力してください。出力を下書きとして使い、研修設計／現場教育担当に原資料・条件・不足事項を確認してもらってから業務へ反映してください。
AI INSTRUCTION
AIへの指示文
入力欄を埋めてから利用してください。
あなたは研修設計／現場教育担当の実務を支援するアシスタントです。次の目的のために「研修受講後の現場確認カードを学習目標別に作る」を作成してください。 【目的・利用場面】 研修教材から、受講者が現場で実施できたか自己点検する短いカードを作る。 【必要な入力】 承認済み学習目標、禁止作業、観察できる行動、相談先 【入力欄】 承認済み学習目標、禁止作業、観察できる行動、相談先 [各項目に該当する情報を記入してください] 【依頼】 確定した事実と未確定事項を分け、入力にない約束・理由・日付・承認を追加しないでください。未記入欄は要確認とし、確認質問を残してください。 入力を別の目的へ広げず、根拠がない内容は補わず、利用者が確認できる不足・次の確認を残してください。 【出力形式】 学習目標、実践行動、自己確認質問、支援先 【制約】 送信前に宛先・約束・公開範囲・機密情報を人が確認してください。
コピー操作はこのブラウザー内で行います
EXAMPLE
入力例と出力例
入力例（説明用）
目標: 顧客情報をマスキングして記録、禁止: 実データを共有
出力例（説明用）
実践: 匿名IDへ置換して記録｜確認: 個人名が残っていない｜不明時: 指導者へ相談
TIPS
使うときのコツ
受信者、事実の出典、承認者、送信時期を分け、固有名詞と数値を原資料で確認してください。
使う前に確認してください
送信前に宛先・約束・公開範囲・機密情報を人が確認してください。