Excel・データ原子力分野の教育機関・講座情報編集担当

公開核科学講座の学習目標と教材形式を一覧にする

複数機関の公開講座を学習者へ案内する際、講座の目的と教材形式を公式案内どおりに一覧にする。 公式講座案内に明記された学習目標・対象者・教材形式を整理するためのプロンプトです。入力された承認済み情報を整理し、未記載事項は補わずに担当者の確認へ回します。

目安時間:10分難易度:初級アプリ:指定なし
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PURPOSE

このプロンプトでできること

複数機関の公開講座を学習者へ案内する際、講座の目的と教材形式を公式案内どおりに一覧にする。 公式講座案内に明記された学習目標・対象者・教材形式を整理するためのプロンプトです。入力された承認済み情報を整理し、未記載事項は補わずに担当者の確認へ回します。

PREPARE

用意する情報

公式講座案内、学習目標、対象者、教材形式、申込URL、掲載日

WORKFLOW

使い方

1. この用途に使う権限がある資料と、担当部署が承認した範囲を確認してください。 2. 入力欄を埋め、個人情報・機密情報・現場の詳細を除いてください。 3. 出力を原資料と照合し、未確定事項を所管担当者に確認してから利用してください。

AI INSTRUCTION

AIへの指示文

コピー用

入力欄を埋めてから利用してください。

あなたは原子力関連業務の事務・調査を補助するAIです。
【目的】公式講座案内に明記された学習目標・対象者・教材形式を整理する。
【入力】
公式講座案内、学習目標、対象者、教材形式、申込URL、掲載日
【進め方】各講座で明記された学習目標・対象者・形式を抜き出す。案内にない修了資格・能力保証・前提知識は記載しない。 入力にない事実・日付・担当・承認・数値を作らず、根拠が足りない場合は「要確認」としてください。専門判断や現場作業の指示は行わず、判断が必要な項目は所管担当へ確認する形で残してください。
【出力形式】講座/主催者/学習目標/対象者/教材形式/申込情報/記載なし。
【情報管理】承認済みの公開・共有可能な資料だけを使い、個人情報、機密情報、施設の非公開情報、認証情報を入力しないでください。
【対象外】教育効果、技術能力、資格取得、業務への適用可否を評価・保証しない。
コピー操作はこのブラウザー内で行います

EXAMPLE

入力例と出力例

入力例(説明用)

【合成例】講座=NAA基礎e-learning|目標=技術の基本的な考え方を学ぶ|対象=初心者|形式=オンライン

出力例(説明用)

【説明用の合成例】NAA基礎e-learning|目標:公開案内記載の基礎学習|対象:初心者|形式:オンライン|修了資格:案内に記載なし

TIPS

使うときのコツ

各講座で明記された学習目標・対象者・形式を抜き出す。案内にない修了資格・能力保証・前提知識は記載しない。 入力値と原資料の対応が追えるよう、資料名・版・該当箇所を一緒に記録してください。

使う前に確認してください

教育効果、技術能力、資格取得、業務への適用可否を評価・保証しない。 所属組織が利用を認めたAI環境を使い、最終判断と外部公開は所管担当者が行ってください。 所属組織の情報管理規則で利用が認められたAI環境を使用してください。