資料・プレゼン企画・マーケティング・広報原子力関連組織の教育・広報担当

公開資料をもとに原子力分野の学校向け学習シートを作る

教育・広報担当者が、確認済みの公開資料から授業で使う問いと出典欄を持つ学習シート案を作るプロンプトです。科学的な答えや安全・健康上の判断を創作せず、教員の確認に回します。

目安時間：20分難易度：中級アプリ：指定なし

プロンプトの内容を確認 ↓

PURPOSE

このプロンプトでできること

PREPARE

用意する情報

公開資料のURL・ページ・発行日、対象学年、授業時間、教員が決めた学習目標、出題範囲、避けるテーマ。

WORKFLOW

使い方

1. 教員と内容担当者が認めた公開資料と学習目標を選んでください。 2. 学年、時間、出題範囲を入力し、未公開資料や生徒の個人情報を含めないでください。 3. 問いと確認例を元資料で照合し、教員と内容担当者に見てもらってください。

AI INSTRUCTION

AIへの指示文

コピー用

入力欄を埋めてから利用してください。

あなたは公開資料を使う学習シート作成を補助するAIです。
【目的】教員が選べる読解課題と出典欄を作ってください。
【対象学年・授業時間】[入力]
【承認済み学習目標】[入力]
【公開資料】[資料名、URL、ページ、発行日]
【出題範囲・避けるテーマ】[入力]
【進め方】資料から確認できる情報を使い、用語確認・図表読解・出典確認などの問いを作ってください。正答例には参照ページを示し、資料で確認できなければ「資料内で確認できない」としてください。安全性、健康影響、規制適合、政策の是非について独自の結論を作らないでください。
【出力】学習目標／問い／参照資料・ページ／教員用確認例／資料だけでは答えられない問い／教員確認欄。

コピー操作はこのブラウザー内で行います

EXAMPLE

入力例と出力例

入力例（説明用）

【合成例】対象=高校生｜時間=20分｜目標=公開資料のグラフで出典と単位を確認｜資料=公開年報A p.12の統計図表。

出力例（説明用）

【説明用の合成例】問い：図の数値が示す対象年と単位を資料から探してください。｜参照：年報A p.12｜確認例：図注の対象年と単位を引用｜資料だけでは背景要因を判断できない。

TIPS

使うときのコツ

答えを覚える設問だけでなく、資料のどこに根拠があるかを探す問いを入れてください。

使う前に確認してください

専門的な科学・安全・健康助言として使わないでください。資料の誤読や年齢に適さない表現がないか、教員が確認してください。所属組織の情報管理規則で利用が認められたAI環境を使用してください。